Simple Present
O Simple Present é usada para expressa uma ação habitual e uma verdade universal
Exemplos:
I don't have to work today.
They don't go to shool on the weekends.
Does the dog bark a lot during the ninght.
Present Continuos
O Present Continuos é usado para expressar uma situação que esta em progresso.
A construção do present continuos deve ser feita assim:
Sujeito+verbo to be+ verbo com ing+ completando.
Exemplos:
She is studying english now.
They are not helping their mother.
Is Marie talking to bob.
quarta-feira, 31 de agosto de 2011
segunda-feira, 29 de agosto de 2011
Los posessivos
Los pronomes posesivos sirvem para indicar la posesión de algo por um persona.Los possesivos puedem ser classificados como:
Indicar lq pesesión,tiene valor de adjetivo x se indica des a substantivo que la casa de posuy
1-Persona sing..yo
2-persona sing..tú
3-persona sing...el/ela(usted)
Mis padres conen tu ciudad
Claúdia se parece a mi hermana y su hijo aein es pequeño.
Englesh class
Para indicar tempo usamos
For/since/ago
For-indicar quanto tempo dura uma ação
Ago-corresponde a faz ou há em português.
Exemplos:
For (por)theree days(três dias)
For (por)one hour(uma hora)
For (por)a week(uma semana)
Since (desde)monday(segunda)
Since(desde)cristmas(natal)
Ago
Theree days ago (há três dias atrás)
Theree weeks ago (há três semanas).
Presents Continuos
- Helen is eating hot dog.
-feliciano is swimming on the lake.
-Alexsandra is sbeping on sofa.
-Mariana is reading a interestig book.
-Luan is silting on the table.
-Is Susan watching the soap opera.
-Is Mariane talking to bob?
-feliciano is swimming on the lake.
-Alexsandra is sbeping on sofa.
-Mariana is reading a interestig book.
-Luan is silting on the table.
-Is Susan watching the soap opera.
-Is Mariane talking to bob?
terça-feira, 9 de agosto de 2011
O uso do Onde e do Aonde
Onde
É empregado com verbos que não guardam a ideia de movimento.
Ex: • Queriamos vê-lo, mas não sabíamos onde estava.
• Vem depressa de onde estás, que eu não sei onde te encontrar.
Aonde
É igual a para onde. É usado com verbos que guardam a ideia de movimento.
Ex: • Aonde você pensa que vai?
• De onde veris e aonde vais?
É empregado com verbos que não guardam a ideia de movimento.
Ex: • Queriamos vê-lo, mas não sabíamos onde estava.
• Vem depressa de onde estás, que eu não sei onde te encontrar.
Aonde
É igual a para onde. É usado com verbos que guardam a ideia de movimento.
Ex: • Aonde você pensa que vai?
• De onde veris e aonde vais?
Sistema reprodutor feminino e masculino
O sistema reprodutor ér composto por dois sistema genitais o masculino e o femino:
O feminino é composto por:
Por dois ovários, duas tubas uterinas "trompas de Falópio", um útero, uma vagina, uma vulva. Ele está localizado no interior da cavidade pélvica. A pelve constitui um marco ósseo forte que realiza uma função protetora.Sistema esse que desenvolve dupla função: emissão de gametas femininos,os óvulos,e gestação em caso de fecundação de um óvulo.
A vagina é o local onde o pênis deposita os espermatozóides na relação sexual. Além de possibilitar a penetração do pênis, possibilita a expulsão da menstruação e, na hora do parto, a saída do bebê.
O útero é um órgão cuja função é guardar o óvulo depois de fecundado,ou embrião,e alojar o novo ser até o nascimento.
Os ovários produzem estrógeno e progesterona, hormônios sexuais femininos.
O masculino é composto por:
Os órgãos do sistema genital masculino são os testículos,um sistema de ductos "ducto deferente, ducto ejaculatório e uretra",próstata, glândula bulbouretral e vesículas seminais e diversas estruturas de suporte, incluindo o escroto e o pênis.
A participação do homem na função de reprodução consiste na produção e na emissão de gametas masculinos móveis,os espermatozoides.
As gônodas masculinas produzem esperma e secretam hormônios como a testosterona, responsável pelas características sexuais masculinas.
O feminino é composto por:
Por dois ovários, duas tubas uterinas "trompas de Falópio", um útero, uma vagina, uma vulva. Ele está localizado no interior da cavidade pélvica. A pelve constitui um marco ósseo forte que realiza uma função protetora.Sistema esse que desenvolve dupla função: emissão de gametas femininos,os óvulos,e gestação em caso de fecundação de um óvulo.
A vagina é o local onde o pênis deposita os espermatozóides na relação sexual. Além de possibilitar a penetração do pênis, possibilita a expulsão da menstruação e, na hora do parto, a saída do bebê.
O útero é um órgão cuja função é guardar o óvulo depois de fecundado,ou embrião,e alojar o novo ser até o nascimento.
Os ovários produzem estrógeno e progesterona, hormônios sexuais femininos.
O masculino é composto por:
Os órgãos do sistema genital masculino são os testículos,um sistema de ductos "ducto deferente, ducto ejaculatório e uretra",próstata, glândula bulbouretral e vesículas seminais e diversas estruturas de suporte, incluindo o escroto e o pênis.
A participação do homem na função de reprodução consiste na produção e na emissão de gametas masculinos móveis,os espermatozoides.
As gônodas masculinas produzem esperma e secretam hormônios como a testosterona, responsável pelas características sexuais masculinas.
segunda-feira, 1 de agosto de 2011
Los animales
El oso
el asno
el caballo
la serpiente/la culebra
el águila
el ratón
el conejo
el canguro
el león
el gallo/la gallina
el perro
el gatos-los gatos
los pecer-el pez
los periquitos-pájaros
lo(s) tartagas (s)
la mariposa
la ardilla
el sapo
metafisíca
É uma das disciplinas fundamentais da filosofia.Os sistemas metafisíco,em sua forma clássica,tratam de problemas centrais da filosofia teórica:são tentativas de descrever os fundamentos,as condições,as leis,a estrutura básica,as causas ou princípios primeiros,bem como o sentido e a finalidade da realidade com um todo,isto é, dos seres em geral.
Barão de Coubertin
Nascido em paris,no dia 1 de Janeiro de 1863,o barão de Coubertin era descendente de uma família nobre,cujos ante passado receberam o titulo de nobreza do rei Luiz XI,em 1471.Em 1567 uma dos seus ascendentes adquiriu o senhoril de Coubertin,perto de Paris,fazendo com que a família dotasse o nome que a família.
Formado na universidade de ciências politicas,o barão de Coubertin,recusou a carreira miçlitar,movimento por seu ideal p0pedagógico, aptou por se dedicar a reforma do sistema educacional francês.Em 1892,apresentou na universidade de sarbone,em paris,um estudo sobre'Os exercícios fisíco no mundo moderno''.Na ocasião mostrou o projeto de recriar os jogos olímpicos ,que não foi muito bem aceito.
Verbos hay e tiene
Hay much professores em la biblioteca
dónde hay una librería?
?cuántos años tiene Claúdia?
Hay algumas escuelas que solo admiten niños.
Cuba tiene lindas playas.
Lola tiene el pelo rubio.
En mi escuela hay dos conchas de portivas.
Chile tiene un clima caliente.Alli hay un deserto llamado de Atacama.
Os imperativos são usados para expressar
1-ordens- dont't go to foreste at night(não vá p/floresta a noite.
2-pedidos-give me a few minutes to think about this(dê-me um tempo para pensar sobre isto.
3-avisos-dont't take poper on underground!(não jogue papel no chão) 4-Instrução-turn left by 51 avenue(vire a esquaerda pela avenida 51)
5-sugestão-have another cup of milk(tome outro copo/taça de leite)
6--direço~es-turn nigth!(vire a direita).
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